Thdic chap.2 : Diffusion thermique

- Cours (Transport_chap2_diffusion_thermique.pdf)

- TD (Transport_chap2_diffusion_thermique_TD.pdf)
Exercices 1 et 3 à préparer pour mardi 12/10

Thdic chap.1 : Diffusion particulaire

- Cours (Transport_chap1_diffusion_particule.pdf)

- TD (Transport_chap1_diffusion_particule_TD.pdf)
Exercices 1 et 6 pour mardi 05/10

Programme de colle S3 : lundi 04 - vend 08 oct

Diffusion particulaire (Cours et exos)

- TD sera fait mardi, mais exos possibles en guidant bien
- tester : distinction diffusion/convection; cause et csq de la diffusion; exemples concrets; déf densité volumique de particules, flux, flux surfacique (unités, pour vérifier que ces nouvelles grandeurs sont comprises physiquement)
- établissement équation locale de conservation dans cas unidirectionnel + unidimensionnel cartésien : à demander à au moins un étudiant
- Loi Fick + interprétation physique. Unité D, et hierarchie diffusion dans gaz, liquide, solide
- établissement (et par coeur) équation de diffusion (irréversibilité car d/dt)
- Etablir relation entre distance et durée caractéristique de diffusion (raisonnement par analyse dim/odg à partir équation diffusion) + interprétation physique

 chap intro : débit et loi de conservation (Cours uniquement)

- concepts introduits sur le transport de masse
- définition débit et vecteur débit surfacique (avec schéma)
- attention, je définis j à partir du débit, et je démontre la relation avec v (pas l'inverse)
- distinction eulérien / lagrangien pas encore vue
- équation intégrale et locale de conservation de la masse : savoir démontrer la locale à partir de l'application de l'intégrale à une tranche élémentaire en géom unidir et unidim
- Th flux-divergence à connaître, avec dessin à l'appui (équ locale à démontrer plutôt avec méthode ci-dessus)
- NB : je n'ai pas encore démontré l'équation intégrale de conservation de la masse pour un système ouvert à partir d'un système fermé (je l'ai introduit de manière intuitive) : sera vue plus tard dans chapitre "bilans macros"

Opérateurs analyse vectoriel (Cours)

- Vérifier que grad, div, laplacien sont connus en cartésien

Mecaflu : révisions statique des fluides  (Cours et exos)

- Archimède : origine physique et théorème
- les deux exemples statique en non galiléen : demander à deux étudiants de traiter chacun un cas
- interprétation physique du gradient (grâce à la relation df et grad(f))
- autres notions math en début de poly (avec les interprétations physiques)

Statique fluides PCSI + Intro débits et lois conservation

- Statique fluides PCSI (MindMap_statique_fluide.pdf)

- Intro débit et loi conservation (MindMap_debit_loiconservation.pdf)

Intro diffusion et mécaflu : débits et lois de conservation

- Cours (Mecaflu_Diffusion_chapintro_debits_conservation.pdf)

MecaFlu chap.0 : Statique des fluides

- Cours (Mecaflu_chap0_statique.pdf)

- TD (Mecaflu_chap0_statique_TD.pdf)
Exos 3, 7 et 12 à préparer pour mardi 28/09

Meca chap.3 : Vévhicule à roues

- Cours (Meca_chap3_vehicule_roue.pdf)

Programme de colle S2 : lundi 27 sept - vend 1er oct

Mecaflu : révisions statique des fluides (Cours uniquement)
- énoncé RFS en vectoriel, avec gradient
- démo RFS (cas 1D) : demander à un étudiant cette démo
- démo P(z) cas liquide et atmo isoT
- Archimède : origine physique et théorème
- les deux exemples traités en non galiléen : demander à deux étudiants de traiter chacun un cas
- interprétation physique du gradient (grâce à la relation df et grad(f)) : demander à un étudiant
- autres notions math en début de poly (avec les interprétations physiques)

Véhicule à roue : chap.3 (Cours essentiellement, exos à éviter)
- compte-tenu du programme, éviter les 'vieux' exos de méca du solide de PC, rester proche de la situation étudiée en cours (véhicule à roue)
- attention : Th Koenig ne sont pas au programme, ni le réf barycentrique

Meca point et solide : chap.1 et 2 (Cours et exos) + annexe syst coordonnées
- le programme de PC est copié à la fin des polys de cours
- ne pas hésiter à poser en colle des exos traités en cours et en TD
- éviter les exos trop calculatoires sur Coriolis (pas dans l'esprit de la filière)
- vitesse et accélération d'entraînement : avec point coïncident conformément au programme (je demande aux étudiants de connaître la force centrifuge par coeur quand même)
- marées (en analyse de doc), pas encore traitées
- vérifier que étudiants maîtrisent les systèmes de coordonnées : dessin, distinction composante/coordonnée, expression déplacement élémentaire, surface élémentaire et volume élémentaire

Révisions de méca PCSI (exos)
- essentiellement pour traiter les exos de 2e année (méca point et solide)
- Epeff des CFCC pas revue

TP3 : mesure d'impédance

Enoncé TP (TP3_mesure_impedances.pdf)

Programme de colle S1 : lundi 20 - vend 24 septembre

Meca point et solide : chap.1 et 2 (Cours et exos) + annexe syst coordonnées

- le programme de PC est copié à la fin des polys de cours
- ne pas hésiter à poser en colle des exos traités en cours et en TD
- vitesse et accélération d'entraînement : avec point coïncident conformément au programme (je demande aux étudiants de connaître la force centrifuge et la force de Coriolis par coeur quand même)
- attention : Th Koenig ne sont pas au programme, ni le réf barycentrique
- marées (en analyse de doc), pas encore traitées
- vérifier que étudiants maîtrisent les systèmes de coordonnées : dessin, distinction composante/coordonnée, expression déplacement élémentaire, surface élémentaire et volume élémentaire

Révisions de méca PCSI

- toute la sup, SAUF particules chargées (force Lorentz)