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16/04/2017

DS 8 : énoncé et corrigé

- Niveau CCP E3A (DS8_OEM_Ipot.pdf)

- Niveau Centrale (DS8_OEM_Ipot_niveauCentrale.pdf)

- Corrigés :
CCP_PSI_2016_corrosion.pdf
E3A_MP_2015_OEMvideplasmadoppler.pdf

12/04/2017

DS5 et sa correction

- DS5 niveau CCP E3A (DS5_EQchimique_EpH_ondes.pdf)
- DS5 niveau MPonts-Centrale (DS5_EQchimique_EpH_ondes_CentraleMPonts.pdf)

- Corrigés :
CCP_PSI_2013_chimie_EpHAlu.pdf
E3A_PSI_2014_isolation_acoustique.pdf
E3A_PSI_2014_thermochimie_silice.pdf
E3A_PSI_2015_model_ondecoax.pdf

09/04/2017

Programme de colle S24 : lundi 10 - vend 14 avril

Physique Conversion de puissance : chap.3, chap.4 et chap.5 (Cours et exos)

Rester proche des bases du cours, il s'agit surtout de vérifier que les bases ont été acquises sur ces chapitres vus juste avant les écrits.

chap.3 Contacteur en translation :
- électroaimant de levage (ou le 2e contacteur) à poser à au moins un étudiant (avec perméabilité finie ou infinie, au choix)
- la relation entre la force et la dérivée de l'énergie magnétique à courant constant doit être donnée

chap.4 MCC :
- aucune démo, seules les relations utiles en exo ont été admises et utilisée en cours
- le lien avec la machine synchrone n'a pas encore été fait
- structure d'une MCC est au prgm de colle : stator, rotor, (inducteur,) induit, nécessité du système balai-collecteur : étudiant doit être capable de faire schéma simplifié seul, avec une spire.
- NE PAS faire référence aux forces de Laplace, mais au moment magnétique stator -> rotor, penser à la formule donnant le couple magnétique sur un dipôle soumis à un champ Bext (ici Bstator)
- NB : ce sont les actions méca sur le ferro rotor qui font tourner le rotor, pas les forces Laplace sur les spires (contrairement au modèle candide usuel)

chap.5 hacheurs (chapitre sera fini lundi, est au programme de colle) :
- seul le hacheur série est au programme (source tension en entrée et de courant en sortie)
- on étudie uniquement le régime commuté permanent
- on peut modéliser ce qu'on branche à la sortie du hacheur par les dipôles suivants : source idéale de courant, ou induit d'une MCC modélisée en négligeant la résistance de l'induit (comme stipulé par prgm). Donc éviter charge r,L
- poser à au moins un étudiant le hacheur série sur MCC modélisée par (L, fcém)

17:11 Publié dans Colles | Lien permanent | Commentaires (0)

Conv puissance : chap. 3 à 5

- Force magnétique, translation (ConvPuiss_chap3_contacteurEM.pdf)

- MCC, formules admises, qq exemples classiques en exo d'applications (ConvPuiss_chap4_MCC_part1.pdf)
- TD associé, non traité (ConvPuiss_chap4_MCC_TD.pdf)

- Hacheur (ConvPuiss_chap5_hacheurs.pdf)
- TD associé, non traité (ConvPuiss_chap5_hacheurs_TD.pdf)

17:11 Publié dans Cours/TD | Lien permanent | Commentaires (0)

01/04/2017

DM8 : énoncé et corrigé

- Coeff réflexion et transmission lumière sur dioptre + Chimie CCP PSI 2015 (DM8_ondes_Ipot.pdf)

- Corrigé physique (Coeff_reflexion_lumiere_sur_dioptre.pdf)
L'énoncé n'était pas assez précis : on ne peut pas utiliser Maxwell-Ampère dans les isolants car l'équation que nous connaissons dans le vide doit être modifiée (hors programme). Pour les "DLHI" (milieux isolants linéaires), il faut remplacer epsilon_0 par epsilon du milieu, qui dépend de l'indice justement.
En utilisant Maxwell-Faraday pour relier E et B, ce problème n'apparaissait pas.

- Corrigé chimie (CCP_PSI_2015_Ipot_nickel.pdf)

Programme de colle S23 : lundi 03 - vend 07 avril

Physique conversion puissance : chap.1 Puissance en sinus et chap.2 Transfo (Cours et exos)

- Tester la connaissance par coeur des trois formules donnant Pmoyenne, et vérifier la présence dans chacune d'elle d'une caractéristique de l'impédance (argument de Z dans facteur puissance notamment)
- Donner un relèvement de facteur de puissance à un des étudiants (ne pas être trop exigeant sur Fresnel, le programme reste peu ambitieux sur ce point)

- Connaître par coeur hypothèses transfo idéal
- savoir redémontrer : loi tension, loi courant, conversion parfaite puissance instantanée
- Si possible, donner une adaptation d'impédance ou intérêt ligne haute tension à au moins un étudiant (l'étudiant ne doit pas poser le contexte de manière autonome, l'énoncé doit le faire)

 

Chimie révisions de PCSI/PTSI :

Rester sur du basique en PSI... ne pas poser les cas tordus, ou alors bien guidés
Programme PCSI à regarder pour bien délimiter le programme (PCSI_prgm_BO.pdf)
- atomistique, Lewis, VSEPR (pages 17-18 programme)
- Cristallo (pages 28-29 programme, CFC = le plus dur.. plus d'hexagonal par exemple)

11:00 Publié dans Colles | Lien permanent | Commentaires (0)