Programme de colle S12 : lundi 08 - vend 12 janvier

Beaucoup de choses, car une semaine de colle a sauté :
- Gauss et potentiel élec = coeur de la colle
- Poser aussi de l'OGic, exo simple ou au moins qq questions de cours/tracés classiques de RL
- Cours à tester absolument dans la colle (avec énoncé) :
    condensateur plan (en supposant connu le champ créé par un plan)
    dipôle EStat : E et V créés
    Calcul Effet Hall
    Estimation valeur champ E à partir réseau équipotentielles

 

Révisions d'optique géométrique

- utile de poser des questions de cours, sur les fondamentaux, pas les détails
(cf. questionnaire de révision sur ce blog, ça donne une idée de ce que j'appelle les fondamentaux)
- éviter les exos basés sur les lois de Descartes, plutôt tracés de RL et études d'instruments d'optique

 

EMag : chap.4 à 6 (Cours et exos)

- Potentiel, énergie potentielle, relations V- E (locale et intégrale)
- cartes de champ : un membre du trinôme doit tomber sur estimation champ élec à partir d'un réseau d'équipot
- analogie avec gravitation
- Effet Hall : à demander à un(e) étudiant(e)
- Condensateur
- Dipôle EStat : actif et passif (formules à connaître par coeur, sauf force dans cas Eext non-uniforme)
- Applications dipôle pas encore traitées
- Noyau pas encore traité en cours

 

EMag : chap.3 Gauss (Cours et exos)

- de nombreux exemples faits ensemble, méthode doit être maîtrisée

 

EMag : chap.2 Maxwell (Cours)

- vérifier que equ Maxwell sont connues. Attention, nous n'avons pas encore vu tous les équivalents intégrales
- tester aussi relation locale conservation énergie EMic (dans vide, puis avec porteurs mobiles), pas de démo, vérifier compréhension physique des termes

TD chap. 3 et 4 EMag (à préparer pour mardi 09 janvier)

- Traiter la résolution de pb "condensateur cylindrique", dont l'énoncé figure au paragraphe 1.6 du chap.6
pour mardi 09 janvier
ATTENTION :
- dans un 1er temps, ne pas tenir compte de "R2 - R1 << R1"
- dans un 2nd temps, dans le cas R2 - R1 << R1, montrer que l'expression obtenue est la même que celle du condensateur plan

 

N'oubliez pas les 3 vidéos des chapitres 5 et 6 du cours d'EMism

EMag chap.2 : Equations de Maxwell

- Cours (Electromag_chap2_Maxwell.pdf)

- TD associé (Electromag_chap1et2_TD.pdf)
Exercices 2, 3 et 4 à préparer pour mardi 12/12

Programme de colle S11 : lundi 11 - vend 15 décembre

Préambule : GROSSE PARTIE DE COURS
- une grosse partie de la colle pour tester le cours
- exos machines thermiques possibles, mais plutôt en dernier recours
- niveau cours, tester chaque membre du trinôme sur un des trois thèmes suivants :
   1- accélération particule chargée entre deux plaques avec ddp U (révision PCSI), en donnant expression énergie potentielle électrique, ainsi que relation champ élec - tension (relations seront démontrées plus tard dans le cours)
   2- mouvement plan circulaire dans champ B (révision PCSI), deux possibilités :
      - soit on suppose le caractère circulaire, et les étudiants trouvent le rayon en polaire
      - soit ils utilisent la base de Frenet (nveaux pgm) pour tout démontrer (trajectoire plane, circulaire, rayon)
   3- modèle de Drude (frottements fluide uniquement), expression conductivité en fonction paramètres

EMag : chap.2 Maxwell (grosse partie Cours)

- vérifier que equ Maxwell sont connues. Attention, nous n'avons pas encore vu les équivalents intégrales
- tester aussi relation locale conservation énergie EMic (dans vide UNIQUEMENT), pas de démo, vérifier compréhension physique des termes
- ATTENTION : celle avec présence de porteurs mobiles pas encore vue
- relations de passage ne sont pas au programme de colle

EMag : chap.1 conduction élec (Cours + exos)

- Définition du courant, du vecteur j
- loi conservation charge (intégrale et locale, pas tester la démo pour passage d'une forme à l'autre)
- Tester expressions :
  - loi ohm locale (limite de validité en fréquence du champ électrique excitateur)
  - puissance volumique reçue par les porteurs du la part du champ EMic (effet Joule si transport dans milieu matériel)
  - expression résistance électrique pour conduction rectiligne en fonction des dimensions du conducteur
  - analogies électrique/thermique
- Un membre du trinôme doit tomber sur l'établissement de la loi d'ohm locale via le modèle de Drude (modèle à donner, frottements fluide uniquement), discussion de l'expression conductivité en fonction paramètres

Machines thermiques, diagramme logP,h (Cours et exos)

- MTic à traiter uniquement avec les ppes en écoulement et le diagramme logP,h (ou T,s car au pgm PC)
- les autres modélisations (GParfait p.e.) n'ont pas été révisées, et le seront juste avant les écrits

Bilans macros : tous types (Exos)

pas le coeur de la colle, en dernier recours si besoin

EMag chap.1 : Conduction électrique, loi d'ohm locale

- Cours (Electromag_chap1_sources.pdf)

Diagramme Ln(P)-h -- Machines thermiques

- Cours (Machine_Thermique_logP_h_TS.pdf)

Programme de colle S10 : lundi 04 - vend 08 décembre

Thdic : diagrammes logP-h

- MTic à traiter uniquement avec les ppes en écoulement et le diagramme logP,h (ou T,s car au pgm PC)
- les autres modélisations (GParfait p.e.) n'ont pas été révisées, et le seront juste avant les écrits

Révisions machines thermiques PCSI : (Cours uniquement)

- les 3 théorèmes de Carnot doivent pouvoir être énoncés, et démontrés :
- demandez à chaque étudiant d'en énoncer un + schéma ppe de la machine correspondante (échanges énergie, signes, déf syst, identification concrète des sources de chaleur) + définition efficacité
- ils doivent aussi redémontrer le théorème de Carnot associé

Bilans macros : chap.3 Bilans d'énergie en stationnaire (Cours et exos)

- 1er ppe stationnaire peut être demandé en cours par coeur (démo peut aussi être demandée)
- exos TEM régime stationnaire (avec pompe par exemple). Pas utile de demander démo TEM stationnaire

Bilans macros : chap.2 bilans qté mvt (Cours et exos)

- il s'agit essentiellement de tester un savoir faire
- bien définir deux systèmes, l'ouvert et le fermé. Comprendre l'intérêt d'utiliser un système fermé
- pas de bilan de moment cinétique